À propos
Arnaud Claes est chercheur postdoctoral à l'UCLouvain, ses recherches s'insèrent à mi-chemin entre l'interaction homme-machine et l'éducation aux médias. Après une thèse portant sur le design d'interface de systèmes de recommandation, il s'intéresse maintenant à l'usage de l'intelligence artificielle par des journalistes de rédactions locales au design de technologies herméneutiques. Ses travaux portent également sur les enjeux écologiques et cognitifs relatifs au développement de l’intelligence artificielle générative.
Ses activités
Pour une approche critique des algorithmes en éducation
Mercredi 21 octobre
14:00 – 16:00
Deauville
Pour une approche critique des algorithmes en éducation : comprendre, utiliser, questionner et concevoirLes algorithmes façonnent aujourd'hui l'accès ...
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